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2018年12月17日

学会用心去“爱”学生

——记市第三中学老师贡叶华

本报记者 陈晓玲

1988年,贡叶华从师范院校毕业后就走上了教师岗位,至今已经整整30年。在这么多年的教学工作中,她感动过,愧疚过,也彷徨过,但她始终不忘初心。虽然这并不是一件容易的事情,但现在的她似乎已经找到了答案:用心去“爱”每一位学生。

贡叶华的父亲是一名教师,从小耳濡目染,让她对教师这一职业十分憧憬和向往。高考的时候,她的第一志愿理所当然地填了师范院校,毕业后也毫无悬念的成为了一名教师。30年的从教经历,教过的学生不计其数,也让她尝到了人生百味,在和学生相处的过程中,她收获了感动,也愧疚过。参加工作没多久后发生的一件事,让贡叶华记忆犹新,至今仍深感愧疚。

“当时我教初二数学,一天刚进教室就听到一位女同学在惊叫,原来是班里的一位男同学把一条小蛇放在了她的书里。”贡叶华说,当时看到这个情况,她自己也很害怕,又很气愤,就让男同学把蛇扔到外面去,但男同学却不听,“我就去拉他,在推搡中,他不小心打了我一耳光,当时我在气头上,想也没想就还了他一耳光。”事情发生后,贡叶华感到很后悔,就想找机会跟他道歉,可第二天,这位男同学就没有来学校上课。尽管后来贡叶华找到学生家里亲自上门道歉,但该学生的父母却仍旧不愿意再让他去上学了,觉得他只会惹事。“后来我得知,那位男生去做了瓦工,我当时心里真的很难受,如果不是因为我打了他,他继续上学的话或许会有更好的出路。”贡叶华说,这件事对她的触动很大,要想做一名好老师,必须要对得起自己的学生,用心去“爱”学生,尊重学生。

有此感悟后,她的心境也就不一样了,不仅在教学上取得了不错的成绩,更懂得如何与学生更好地相处。“也许是那份愧疚之心一直深埋心底,后来我和学生们的关系都很好,学生毕业后也会和我打电话、发信息,其中一位女学生更是和我多年保持书信往来。”贡叶华说道。

贡叶华把老师对学生的“爱”概括为三种,而反思大部分老师对学生的“爱”,更多的仅仅是喜欢学生,甚至只是喜欢优秀学生,而对于后进生、性格有缺陷的学生,却缺乏宽容和尊重。贡叶华觉得,作为一名老师,既要有赏识的心、合作的心、分享的心,更要有尊重的心,“教师这个职业是个良心活,我会努力书写作为一名教师的精彩人生。”